HOME > ふくろう出版の本 > 本データ > 小学校音楽科教育法

ふくろう出版の本

社会科学

小学校音楽科教育法

  • 第3版
    小学校音楽科教育法
    学力の構築をめざして
  • 吉富 功修・三村 真弓 編著
発行日2017年03月30日
判型A4判
頁数250
税込価格2,441円
ISBN978-4-86186-693-7
購入

概要

音楽教育における学力の向上方法を理論的に構築した上で、指導計画や授業方法に始まり、特色ある音楽教育事例や各国の音楽科教育の紹介、さらには音楽教育史や具体的なテクニックなど、音楽教育に欠かせない知識と技術を解説。
2010発行の初版より7年、最新の平成29年3月31日告示「新学習指導要領」に対応した改訂第3版。
第Ⅱ部の「楽曲」編では、全26曲の歌詞・楽譜を収録。
また付録として、小学校学習指導要領の総則と、音楽科に関する小学校・中学校の学習指導要領などを掲載。

※消費税端数処理方法の違いにより、販売店での税込価格が上記と異なる場合があります。ご了承ください。

目次

第Ⅰ部 理論編
第1章 音楽科教育の目的と目標
第1節 音楽科教育の目的と目標
第2節 未来の音楽科教育
第2章 小学校音楽科の内容
第1節 表現
第2節 鑑賞
第3節 共通事項
第4節 指導計画の作成と内容の取扱い
第3章 学習指導計画
第1節 学習指導計画-二本立て方式に基づいて-
第2節 学習指導案
第3節 音楽科の評価
第4章 音楽の授業づくりと教師力
第1節 音楽科授業を支える教師力アップ
     -新人教師のために-
第2節 ドレミあそび・ドレミ練習
第3節 障害のある児童の音楽科指導
第4節 行動分析からみた音楽科の授業づくりのテクニック
第5節 保・幼・小の連携-小1プロブレムの克服-
第6節 教育実習
第5章 特色のある音楽教育
第1節 ジャック=ダルクローズのリトミック
第2節 コダーイ・コンセプトに基づいた音楽教育法
第3節 オルフの音楽教育
第4節 「ふしづくりの教育」の授業の実際
      -心をみがく音楽教育
第5節 「ふしづくりの教育」の活用例
第6章 我が国の音楽科教育の歴史
第1節 戦前の唱歌科教育
第2節 戦後の音楽科教育
第7章 各国の音楽科教育
第1節 韓国の音楽科教育
    -日韓交流の視点から考える音楽科教育の役割と展望-
第2節 ドイツの音楽科教育
第3節 イタリアの音楽科教育
第4節 ハンガリーの音楽科教育
第5節 台湾の音楽科教育
第6節 スペイン・カタルーニャの音楽科教育
第7節 スウェーデン王国の音楽科教育
第8章 音楽科教育のテクニック
第1節 美しい歌声を引き出すピアノ伴奏
第2節 美しい声に“導く”ために
第9章 楽典
第Ⅱ部 楽曲
付録
 1 小学校学習指導要領 第1章 総則
 2 小学校学習指導要領 第2章 各教科 第6節 音楽
3 小学校児童指導要録(参考様式)
4 中学校学習指導要領 第2章 各教科 第5節 音楽
5 幼稚園教育要領(抜粋)
コラム

著者略歴

吉富 功修(よしとみ かつのぶ)
広島大学大学院 教育学研究科 名誉教授

三村 真弓(みむら まゆみ)
広島大学大学院 教育学研究科 教授

前の頁に戻る
関連書籍を見る

ページトップへ