幼児教育・体育・健康

概要

子どもが保育園、幼稚園から小学校に上がると、教育課程や学び方の違いから戸惑うことが多い。本書では、こうした問題を解消するために、幼・（保）・小の連携という視点で「絵本」を研究対象に考察。絵本の読み聞かせが、将来的に子どもたちの学びにどう繋がっていくのか？幼児教育に携わる教職員、幼児教育を学ぶ学生にも一読をお薦めする。

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