幼児教育・体育・健康

著者コメント

この教科書の著者は、全員、幼稚園教育実習並びに学生の実習の事前・事後の指導に直接関わった経験を有しています。
これから実習に取り組む1人ひとりの学生が実習を自分のものとして、主体的に、意欲的に取り組み、最後までやり遂げることができる助けとなるものにと考えて執筆・編集しました。また実習終了後さらに幼稚園教諭としての研鑽を積み重ねていけるようにという思いから、現代の幼稚園の諸問題のいくつかも内容に盛り込んでいます。
実習の準備から実習終了後の振り返りまでをできるだけイメージできるよう、章だてに工夫を凝らし平易な文章表現を心掛けました。また堅苦しくならないよう余白には実習の日常が伝わるようなカットを配しています。
悔いなく充実した幼稚園教育実習にするためにこの教科書がなんらかの形でみなさんの力添えとなることを期待するとともに、様々なご意見を反映させながら今後も改訂の際にはより良いものにしていきたいと考えています。

概要

2011年に第1弾の『準備と自己評価で実力をやしなう　幼稚園教育実習』を刊行して以来、数年おきに改訂を重ねている同テーマのテキスト第4弾が登場。
書名に示す通り、事前指導～実習中～事後指導と段階を追って大切なポイントを示し、学生が真に充実した実習を経験できるよう今回も改訂を加えた。

目次

第１章　幼稚園教育とは
第２章　幼稚園教育実習とは
第３章　教育実習に向けて
第４章　教育実習の実際
第５章　実習日誌の書き方
第６章　指導計画（案）の作成
第７章　実習最後の日
第８章　実習を終えて
第９章　幼稚園教師として求められるもの
第10章　幼稚園教育の現代的課題

著者略歴

森元 真紀子：元中国学園大学・中国短期大学保育学科
小野 順子：福山平成大学福祉健康学部こども学科
田中 修敬：就実大学教育学部初等教育学科
山本 房子：中国短期大学保育学科
笠原 明衣：岡山市職員
福澤 惇也：中国短期大学保育
齊藤 佳子：中国学園大学子ども学部子ども学科

•