社会科学

概要

教師が一方的に、知識を子どもに詰め込む教育によって、本来持っているはずの子どものやる気（＝学習意欲）は摘み取られてきた。その反省に立って生まれたのが「ひとり学習」である。今回「ひとり学習」を行なうための学習書を開発し、それに基づく実験授業を実施した。本書はそのデータを分析することによって、子どもたちの「自ら学ぶ力」「自己実現力」が育っていることを明らかにしていく。

著者略歴

1948年　大分県佐伯市に生まれる
1970年　大分大学教育学部卒業
1976年　広島大学大学院教育学研究科博士課程退学
1976年　京都女子大学文学部助教授
1981年　岡山大学教育学部助教授
1997年　岡山大学教育学部教授

主要著書
『自己実現力を育てる社会科の授業』大明堂　1989年
『社会科教育内容開発の研究』西日本法規出版　1999年

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