語学

概要

本書は、大学等での講義のみならず、自習・独習にも役立つように制作された英語テキストである。
英語を学ぶには、リスニング、会話、読むことおよび書くこと、この４つの技術が重要である。そして音韻論、形態論、シンタックス、文法、語彙、さらには文化的なものについても考えなければならない。
日本のアニメなどは今や世界的に高い人気を集めているが、はたして自分自身の考えや日本の文化について、異文化に暮らす人々にうまく伝えることはできるだろうか。
英語を学び、英語力をレベルアップさせることは、異文化コミュニケーションを可能にし、お互いの文化についての理解を深めることにもつながる。外国語を学ぶ意義は、まさにそこにあるのではないだろうか。
英語学習を始めるにあたり本書が、視野を広げ、人生の可能性を広げるという強いモチベーションの助けになることを願っている。

目次

Introduction
How to Use This Textbook

Unit1 CONVERSATION
　・Useful Tips 1　英単語習得法
　1. Who Are You? （on the Train, Part 1）
　2. How Did You Learn Japanese? （on the Train, Part 2）
　3. What Is Your Ideal Love and Marriage Partner?（on the Train, Part 3）
　4. What Is Your Ideal Life? (on the Train, Part 4)

Unit2 READING
　・Useful Tips 2　英文読解技術 ― 精読と多読 ―
　1. How Can You Achieve Your Ideal Life?
　2-1. The Best Way to Learn English（No.1）
　2-2. The Best Way to Learn English（No.2）
　3. The Happiest Day
　4. Model-turned-anchor Learns to Love English
　5. Mach and Pikler － The Cross Section of Modern Thoughts in Hungary at the Beginning of the 20th Century －
　6. The Meaning of ‘Studying Abroad’

Unit3 WRITING
　・Useful Tips 3　英作文 ― 自由英作文の書き方 ―
　1. Self-introduction
　2. How Would You Describe Your Childhood?
　・使える単語・表現集１ ― 自己紹介（人・性格）―
　・使える単語・表現集２ ― 英語関連 ―
　・使える単語・表現集３ ― 将来の夢 ―
　3. Work or Hobbies?
　4. Finding the ONE
　5. Why Are the Bhutanese the Happiest in the World?

Unit4 GRAMMAR
英文法　Q＆A
　（1）英文の構成要素
　（2）英文の主要素
　（3）時制
　（4）進行形
　（5）能動態と受動態
　（6）不定詞
　（7）動名詞
　（8）分詞
　（9）関係代名詞
　（10）関係副詞
　（11）法

Review－Self-introduction by Mr.Nishida（I Had a Dream!?）

著者略歴

西田 一弘（にしだ かずひろ）
愛知産業大学短期大学国際コミュニケーション学科准教授
関西学院大学商学部卒業
名古屋大学大学院文学研究科言語学専門：文学修士
愛知淑徳大学大学院コミュニケーション研究科異文化コミュニケーション専攻：博士課程単位取得満期退学

岸上 英幹（きしがみ ひでまさ）
立教女学院短期大学現代コミュニケーション学科特任教授
上智大学文学部英文学科卒業
立教大学大学院文学研究科教育学専攻：教育学修士

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