幼児教育・体育・健康

概要

2015年より実施となった「子ども支援制度」。その中核となる「幼保連携型認定こども園」であるが、様々な課題も見えてきている。
こども園創設にかかわり、実際に起こっている保育所・幼稚園における問題、二つの機能を統合するための原理、様々な実践、事例の検討についてまとめた。

目次

序　二つの保育の並存状態での課題－保育内容の視点からの検討－
第Ⅰ部　保育概念の再構築の必要性とその課題
　１章　子ども園における課題の整理
　２章　保育所と幼稚園の溝とは何か～保育所現場から～
　３章　保育所と幼稚園の溝とは何か～幼稚園現場から～
第Ⅱ部　幼稚園と保育所の積極面を生かす視点
　４章　保育・教育の語源と語義を問う
　　　　－保育と教育の一体化を求めて－
　５章　幼稚園と保育所の両方のいいところを生かす
　　　　－こども園における保育内容の課題と視点－
　６章　乳児保育の考え方と実践的保育計画編成論
　　　　－乳児の実践構造を踏まえて－　　
第Ⅲ部　幼児教育・保育の再構築の視点と事例
　７章　こども園の保育内容の方向性について
　８章　保育内容構造化の試み
　　　　－大阪狭山市の事例をもとに－
　９章　豊中市のこども園の状況
　10章　新制度で問われる保育概念～こども園・幼稚園・保育所への意識調査より～
第Ⅳ部　保育の再構築のための提言
　終章　こども園の実践が生み出すもの

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